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青岛传统文化教育联盟成立 31所中小学成首批示范学校

时间:2021-02-23 07:00 来源:网络整理 转载:新密资讯网
核心提示:作为岛城首个贯通大中小学不同学段的传统文化学习交流平台,联盟致力于汇聚高品质学术教育资源,为青岛市中小学全面开展传统文化课程体系建设和资源共

  核心提示:作为岛城首个贯通大中小学不同学段的传统文化学习交流平台,联盟致力于汇聚高品质学术教育资源,为青岛市中小学全面开展传统文化课程体系建设和资源共享打造高标准平台,力图在传统文化研究阐发、普及教育、实践养成、保护传承和传播交流方面,打造传统文化教育“青岛样板”。

  

  昨天,青岛市传统文化教育联盟在海大崂山校区成立。汤臻 摄

  

  传统文化教育联盟举行授牌仪式。

  昨天下午,青岛市传统文化教育联盟在中国海洋大学崂山校区正式成立。作为岛城首个贯通大中小学不同学段的传统文化学习交流平台,联盟致力于汇聚高品质学术教育资源,为青岛市中小学全面开展传统文化课程体系建设和资源共享打造高标准平台,力图在传统文化研究阐发、普及教育、实践养成、保护传承和传播交流方面,打造传统文化教育“青岛样板”。

  31所学校成首批示范校

  记者从成立仪式上了解到,青岛市传统文化教育联盟由中国海洋大学文学与新闻传播学院、中国海洋大学中国传统文化研究中心、青岛古典文学研究会、青岛晚报、青岛实验高级中学等单位联合发起成立。在为期半年的筹备过程中,青岛实验高中、青岛实验初中、嘉定路小学等31所中小学积极响应、热情参与,为联盟成立做了大量细致的准备工作,提出了宝贵的建设性意见和建议。在活动现场,大会向这31所中小学颁授了青岛市传统文化教育联盟示范学校铭牌,来自中国海洋大学、青岛市教育局、青岛古典文学研究会、青岛部分中小学等单位300余人,共同见证这一荣耀时刻。

  “在继承和发扬中华优秀传统文化方面,中国海洋大学有悠久的办学历史和深厚的人文底蕴。 ”作为“东道主”,中国海洋大学总会计师王剑敏对联盟的成立表示祝贺。 “在传统文化发展传承方面,高 ,蒲谢沟难芯坎⒐ぷ鳌⒋笱澄幕嵘ぷ骱椭行⊙Т澄幕逃ぷ饔Ω檬怯谢谓印⑼倒舱竦囊桓稣逍怨獭S芍泄Q蟠笱А⑶嗟菏猩缈屏颓嗟菏薪逃值鹊ノ还餐С殖闪⒌那嗟菏写澄幕逃耍斡氲木褪钦庋桓稣逍怨ぷ鳌 ”王剑敏表示,在联盟接下来的工作开展中,海大将给予有力支持,支持联盟将传统文化的教育普及工作做成系统性工作、整体性工作。

  前沿学术资源对接一线

  “去年11月,海大依托学校文学与传播学院成立了中国传统文化研究中心,发起成立青岛市传统文化教育联盟是我们中心做的第一项工作。 ”海大中国传统文化研究中心主任教授刘怀荣介绍,联盟依托海大文新学院、海大中国传统文化研究中心和青岛古典文学研究会等部门的高端人才资源,将努力把前沿学术资源与中小学一线教育对接,推动中华传统文化在中小学的落地生根、开花结果,让孩子们深入了解传统文化,在传统文化学习中增长见识、陶冶情操、培养高尚人格,培养具有对中华传统文化“创造性转化”和“创新性发展”能力的综合性人才。

  联盟计划开展的重点工作中既有以教授进学校、博士进课堂为特色的传统文化课程建设,也有以齐鲁文化和青岛文化为特点的地方文化教材建设,还涵盖了线上线下教师个性化培养、课堂讲授实地访学相结合的研学活动,同时还将开展传统文化优秀教学案例评选和展示大赛活动,共同推进青岛市传统文化教育。据刘怀荣透露,联盟中仅海大中国传统文化中心就有教授15人、副教授11人、讲师13人,中心学术委员会的13位成员均为国内传统文化研究的著名专家。他表示,这些高端人才将成为联盟的“高端智囊团”,携手联盟内的中小学,共同做好传统文化的普及推广工作。 青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 王晓雨

  光明日报社教育部主任田延辉:

  为青岛文化提升打下烙印

  

  “中国海洋大学在人文振兴的时间节点上找到这样一个平台,开展文化振兴工作,表现出了海大的志向。 30余所中小学共同参与的阵势,也说明了岛城教育界对优秀传统文化继承和传播的重视。 ”光明日报社教育部主任田延辉提到,文化需要环境浸染,更需要灌输和引导相结合,希望海大和联盟利用这一平台,真正结合青少年学习规律和教育规律,实现优秀传统文化话语体系的转化,完成教育教学方法的创新,实现中华文化倡导的知与行的统一,实践和环境共同育人的统一。

  首都师范大学中国诗歌研究中心主任赵敏俐:

  传统文化复兴是大势所趋

  

  首都师范大学中国诗歌研究中心主任、博导赵敏俐教授在致辞中表示,传统文化教育是国家最近30多年来正在兴起的新文化思潮。 “中华传统文化之所以复兴,不是哪一个人或某几个人的提倡,而是民间、学者、政府的共识。 ”在他看来,联盟的成立是青岛市开展传统文化教育的标志性事件。作为一名从事中国古典文学研学的学者,多年来赵敏俐一直致力于弘扬中华传统文化,他透露,就在本月10日,首都师范大学“中华古诗文吟诵和创作”传承基地顺利揭牌。他祝愿,青岛和北京的这两大致力于弘扬传统文化的组织,都可以像春天一样,姹紫嫣红,作出一份成绩。

  市教育局语言文字处处长朱红卫:

  开启岛城传统文化教育新篇章

  

  “中国传统文化联盟的成立,是以大中小学为主阵地、以大中小学生为主要服务对象、以丰富多彩的活动形式来推动传统文化教育,以实际行动来深入贯彻执行教育部、省教育厅、市教育局传承发展中华传统文化要求的重要举措。”市教育局语言文字处处长朱红卫相信,联盟在成员校的共同努力下,一定会借助优秀传统文化资源,促进学生全面发展,为弘扬和传承中华传统文化,培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。

  青岛实验高级中学校长孙睿:

  整合联盟校资源形成课程群

  

  “我们需要通过教育,引导广大青少年深化对传统文化与实现中国梦的认知,逐步树立共同理想信念,形成正确的传统文化观,发掘优秀传统文化内涵,让青少年感受到优秀传统文化的当代价值,增强文化自信。 ”青岛实验高中校长孙睿表示,作为联盟示范学校,各校一方面将整合优化联盟成员现有资源,形成丰富课程群,以优秀的课程实现对学生的教育;另一方面总结探究教育规律,优化大中小学不同阶段传统文化教育方法,提升教育水平,在潜移默化中实现传统文化入脑入心;最后还将深入挖掘传统文化的当代价值和意义,为传统文化教育贡献智慧和力量。

  首期培训班开讲聚焦中高考

  仪式结束后,联盟还举行了首期传统文化骨干教师培训班,特别邀请语文报社副总编辑、全国中语会语文名师教研中心主任任彦钧,为参加会议的中小学教师作了题为 《传统文化:中高考改革的新引擎》专题讲座。他先从铭文中的“中国”切题,厘清国学和传统文化的不同概念,接着结合历年的中高考语文等学科题目,对北京卷、山东卷、全国卷等具体试题,做了深入浅出的解读。任彦钧的讲座让老师们受益匪浅。

  青岛传统文化教育联盟首批示范学校名单

  青岛实验高级中学青岛第九中学青岛第三十九中学青岛电子学校青岛实验初中青岛大学附属中学青岛三十七中学青岛四十四中学青岛五十九中学青岛六十二中学青岛六十五中学青岛启元中学青岛第二实验初级中学青岛城阳十五中学青岛中学小学部青岛嘉定路小学青岛人民路第一小学青岛四方小学青岛杭州路小学青岛平安路第二小学青岛香港路小学青岛太平路小学青岛八大峡小学青岛崂山第二实验小学青岛超银小学青岛枣山小学青岛明德小学青岛城阳仲村小学青岛崂山沙子口小学青岛崂山林蔚小学青岛王埠小学

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